课程讲座内容简介
【儿童百科】宝宝的动物世界 第二季——儿童百科 内容简介：《宝宝的动物世界》（第二季）的目标观众是学龄前和小学低年级儿童，节目的宗旨主要是通过有趣生动的动画探索故事方式向小朋友们传达野生世界的科普知识并培养小朋友的综合素质，教小朋友们如何去了解动物和自然界，如何去保护动物，保护大自然，保护生态环境。知识涵盖了自然界和野生动物相关一切可能涉及到的方面，简单易懂且典型全面。孩子通过故事，还可以学习到一些基础的：力学，物理学，地球科学（大气科学、海洋科学、地质学、自然地理学等），生命科学（植物学、动物学、生物地理学等）等方面的知识，这些也是孩子成长不能缺少的“营养”元素！
《宝宝的动物世界》专为学龄前儿童打造！中国首部获得西方主流权威评鉴机构认可的金奖大型自然科普启蒙片！全美父母首选基金会颁发的“父母选择奖”金奖！北京市科学技术委员会科普专项经费资助项目！观察发现→野外探险→思考总结（探索）→（发现）→（思考）配套专利辅助教具。看全球最好的动物世界，学地道美语！
【儿童百科】宝宝的动物世界第一季（全集DVD视频）
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视频课程分集故事梗概
第二十七集：看到天空中美丽的彩虹之后，小探险家们决定从身边的动植物身上找到彩虹的不同颜色。他们发现了红色的花朵和七星瓢虫，橙色的岩石和鹅卵石，黄色的太阳和太阳花，绿色的草、树和尺蠖，蓝色的天空和蓝鸲，紫色的紫色花，这样，他们随时都能欣赏到自然界美丽的颜色了。
第二十八集：小探险家们在沙滩上打排球、堆沙堡，一群螃蟹引起了他们的注意，为了了解更多关于螃蟹的知识，他们开始了新的探险。螃蟹有十条腿，横着走路，而且有各种不同的颜色，蜥蜴老师告诉他们，螃蟹是水陆两栖的动物，喜欢吃各种小动物，小探险家们学到了很多关于螃蟹的知识。
第二十九集：在蜥蜴老师的提议下，小探险家们决定去寻找海里的马，也就是海马，海马的头跟陆地上的马很像，但是没有腿，只有鳍和尾巴，在水中，小探险家们观察到了海马的独特习性。
第三十集：在雪地中玩耍的小探险家们对自己的脚印产生了兴趣，于是他们想要去探索不同动物的脚印，在途中，他们看见了狐狸、熊、大角野绵羊、水獭、海豹、北极野兔的脚印，并且学会了根据脚印来确定不同的动物。
第三十一集：小探险家们在准备野餐，好奇的小米误以为蜗牛是一块旋涡状的岩石，十分惊讶，于是决定去探索行动缓慢的动物。他们认真观察了蜗牛，还有同样移动缓慢的乌龟和考拉，观察玩这些，小探险家们才高高兴兴地去野餐。
第三十二集：蓓妮教小米唱“小蜘蛛”，但是他们都不知道蜘蛛是怎么织网的，于是他们决定去探险寻找答案。他们观察了蜘蛛用纺器织网的过程，各种不同的蜘蛛，还有蜘蛛宝宝。最后，小探险家们都学会唱“小蜘蛛”了。
第三十三集：玩扔石子的时候，小探险家们发现了一个在沙子里挖的鸟窝，他们决定再去看看其他种类的鸟窝。在探险过程中，他们看到了树上的鸟窝，还有海边信天翁的窝，以及树洞里啄木鸟的窝，又一种灵巧的鸟儿用草和苔藓在树上编织了一个漂亮的袋子当作窝。探险结束后，小探险家们继续玩扔石子。
第三十四集：在这一集中，小探险家们探索了不同动物的眼睛，有蜻蜓的眼睛、鹿的眼睛、硬壳蟹的眼睛、变色龙的眼睛，还有他们的伙伴猫头鹰易易的眼睛，不仅如此，蜥蜴老师还教他们了解了这些眼睛都是以何种方式使动物们看到这个世界的。
第三十五集：小探险家们拿着蓓妮的寻宝图找宝藏，但却发现了正在挖洞的海龟，这激起了他们的兴趣，于是他们决定去探索挖洞的动物，一路上，他们观察到了正在挖洞的海龟、地鼠、土拨鼠、熊、鼹鼠、狒狒，还有生活在海底的鱼，蜥蜴老师还给他们讲了这些动物挖洞的原因。探险结束后，他们继续寻宝，原来宝藏就是蓓妮为大家准备的松饼。
第三十六集：小米在玩躲猫猫的时候，被带刺的植物刺了一下，在小柯和易易的提议下，他们决定去探索带刺的动物。蜥蜴老师为他们介绍了毛毛虫、鬣鱗蜥、豪猪、刺鲀、刺冠海星、狮子鱼和海胆，小探险家们了解到了这些动物是如何通过尖刺和刚毛来保护自己的。
第三十七集：在跳舞的时候，易易跳得舞步与众不同，大家都说易易很会炫耀，但是易易却说会炫耀的鸟儿有很多，于是小探险家们决定去探索会炫耀的鸟儿。在途中他们遇到了雪鹭、鹤、鸵鸟、火烈鸟、孔雀，他们都以自己的方式炫耀，以吸引注意力。
第三十八集：观众会观察到不同种类的野生猫科动物以及其特征。小探险家们在一起学各种动物的叫声，小米学狮子叫，蓓妮听见后想看看真的狮子，于是他们决定去寻找狮子。除了狮子以外，他们还看到了猎豹、老虎、雪豹、山猫，蜥蜴老师告诉他们，这些动物全都是野生猫科动物，并介绍了他们的相同点和不同点。
第三十九集：土狼的叫声吸引了小探险家们的注意力，他们决定探险来观察土狼，在蜥蜴老师的帮助下，他们观察到土狼的特点，并且知道了土狼是一种十分聪明，适应能力很强的动物。
第四十集：在玩沙滩球的时候，小探险家们打起了水仗，蓓妮的大尾巴引起了大家的兴趣，蜥蜴老师建议大家去探索动物的尾巴，于是小探险家们再次出发了。在探险过程中，他们看到了响尾蛇、豪猪、狐狸、卷尾猴、大象、斑马、海马、海豚以及海岛猫釉的尾巴，当然，他们也没有忘记观察蓓妮和小米的大尾巴。
第四十一集：在玩斗牛游戏的时候，小柯突发奇想，提议大家去寻找长角的动物。途中，小探险家们看到了麋鹿、驼鹿、大角羊、羚羊、犀牛的角，蜥蜴老师告诉他们，麋鹿和驼鹿的角叫做茸角，大角羊、羚羊、犀牛的角叫做兽角。
第四十二集：在这一集中，小探险家们深入海底世界，观察了多种软体海洋生物，他们是幽浮水母、栉水母、海葵、海参、章鱼，在蜥蜴老师的讲解下，他们学到了这些软体海洋生物是如何保护自己的。
第四十三集：小米听完小柯念的关于龙的故事之后，非常想去找龙，虽然知道龙是虚构出来的，但大家还是同意了，因为小探险家们知道，只要外出探险就会有收获。在蜥蜴老师的引导之下，一路上他们观察到了蜥蜴、变色龙、鬣鳞蜥、海鬣蜥、鳄鱼、鬃狮蜥，虽然没有找到龙，但是他们了解了这些千奇百怪的爬行类动物的特征。
第四十四集：为了多了解一点关于熊的知识，小探险家们开始了新的探险，他们看到了正在吃浆果的大灰熊，它体型巨大，跑得飞快，而且爪子和嘴都很强壮，便于捕食，这正好满足了他们很大的食量。
第四十五集：在这一集中，蜥蜴老师带领小探险家们见识了不同的动物带孩子的不同方式，漂亮的树袋熊背着可爱的小宝宝，袋鼠把宝宝放在育儿袋里，野狗和猎豹用嘴叼着它们的小宝宝，猩猩和天鹅把宝宝背在背上，海獭宝宝则呆在妈妈温暖舒适的肚子上。
第四十六集：蜥蜴老师告诉小探险家们，珊瑚礁上布满了各种各样的海洋生物，于是他们开始了探索。他们观察到了不同形状的生物，有屋角形的海星，圆形的海葵、玳瑁海龟，形状不规则的襞鱼，瘦长的海蛇，钻石形的刺魟，头是长盒子形的锤头鲨，还有五颜六色的小丑鱼。
第四十七集：小探险家们决定通过探险来帮助小米睡午觉，他们给小米看了很多动物休息、睡觉的场景，有大灰熊、狮子、大猩猩、熊猫、树袋熊、睡鼠、鲸鱼、海牛、海獭，以及聚在一起睡觉的海豹，蜥蜴老师还给他们解释了睡觉对身体的益处，最后，小米怪怪的睡午觉去了。
第四十八集：为了帮小米找点画画的灵感，小探险家们来到了雨林，在这里，他们观察到了多种动物的颜色、图案以及特征，有蝴蝶、豹猫、青蛙、树蛙、毒箭蛙、巨嘴鸟、金刚鹦鹉、额猴、红毛猩猩，这次探险很有启发性，最后，大家一起合作画下了所有看到的东西。
第四十九集：在这一集中，小探险家们唱着“咿呀咿呀呦”去探索不同动物发出的声音，有嗡嗡的小蜜蜂，叽叽喳的麻雀，还有叫声独特的加拿大雁、土狼、青蛙、僧帽猴、大象、狮子，蜥蜴老师告诉他们，这些叫声是动物们相互交流的方式。
第五十集：小柯和蓓妮在帮小米擦身上的水的时候，看见了水獭，于是他们决定去探索一下这种有趣的动物。在蜥蜴老师的带领下，小探险家们观察到水獭在水里游泳、在陆地上玩耍，了解了水獭的特征和生活习性。
第五十一集：小探险家在玩传球游戏的时候遇到了一只蛋，于是他们决定去探索从蛋里孵出来的动物。他们观察到了燕鸥蛋、鸸鹋蛋、蜘蛛卵、海龟蛋、青蛙卵、鱼卵、火蜥蜴蛋、鳄鱼蛋、蟒蛇蛋，蜥蜴老师还为他们比较了这些蛋或者卵之间相同的和不同的特征。
第五十二集：小探险家们对颠倒着生活的动物产生了浓厚的兴趣，于是他们开始了新的探险，除了在树叶下的毛毛虫，他们还看到了在树枝下面爬的树獭，倒挂在树上的蜥蜴，还有织叶蚁、蝙蝠、猩猩和睡鼠，这些动物都颠倒着生活，蜥蜴老师还给小探险家们讲解了这种特殊生活习性的形成原因。
