课程讲座内容简介
曾仕强 管理思维 01
曾仕强 管理思维 02
曾仕强 管理思维 03
曾仕强 管理思维 04
曾仕强 管理思维 05
曾仕强 管理思维 06
曾仕强 管理思维 07
曾仕强 管理思维 08
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曾仕强 管理思维 10
曾仕强 管理思维 11
曾仕强 管理思维 12
内容摘要：
一、三种主要的管理思维（上）
1、管理制度化的三个步骤
2、是非判断与思维差异的来源
3、根本问题探讨“一何以生二”
二、三种主要的管理思维（下）
1、思维的共同变形
2、三种管理思维的统一运用
3、如何理解二分法和三分法
三、“二构成一”和“一内涵二”的比较（上）
1、“二构成一”的特性
2、“二构成一”的优点
3、“二构成一”的缺点
四、“二构成一”和“一内涵二”的比较（下）
1、“一内涵二”的特性
2、“一内涵二”的优点
3、“一内涵二”的缺点
4、管理中的“二分法”美国式管理
5、管理中的“三分法”中国式管理
五、“一统全局”的情况（上）
1、“一统全局”的特性
2、“一统全局”的优点
3、“一统全局”的缺点
六、“一统全局”的情况（下）
1、一分法与日本式管理
2、纷乱的根源
3、三种思维方式的界定与整合
4、如何运用三种思维
七、中国人的太极思维（上）
1、中国人的基本精神
2、中国人的基本信条
八、中国人的太极思维（下）
1、中国人的基本立场
2、中国人的矛盾心态
3、如何判断言外之意
九、中国人的言行标准（上）
1、中国人的心灵状态
2、中国人的衡量标准
十、中国人的言行标准（下）
1、中国人的判断标准
2、中国人的基本态度
3、“分开看”与“合起来想”
十一、中国人的综合考量（上）
1、中国人的复合标准
2、中国人的必要修养
十二、中国人的综合考量（下）
1、现代中国人的共同问题
2、现代中国人应有的素质
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